为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，厚植青年大学生乡土情怀，2025年寒假，体育学院积极组织大学生参与“返家乡”社会实践活动，多名体院学子深入基层，用青春力量助力乡村发展，以下是部分体院学子在返家乡实践活动中的风采展示。

一、体育指导，促进全民健身

24级体育1班（本） 李思融同学参与了玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县红河社区组织的“返家乡”志愿服务活动，志愿内容主要包括参与寒假素质拓展班以及协助社区开展工作。在寒假素质拓展班中李思融用自己的专业知识教会了学员乒乓球基本站位与接发球，培养了学员的运动兴趣和团队合作精神，课程中大家相互交流、切磋，建立了良好的友谊，营造了积极向上的运动氛围。

他的另一项工作是协助社区工作人员开展入户登记，通过社区人口入户登记调查，李思融深刻体会到基层社区建设的重要性和复杂性以及基层工作人员克服困难的决心与不易。

二、文化传承，助力家乡建设

24级社体班（本）彭坤同学假期回到家乡镇沅，参加了2025 年寒假“返家乡”大学生“情系镇沅，筑梦家乡”乡情调研活动，作为“返家乡”大学生代表到恩乐镇玻烈村农文旅融合项目、仁为峰核桃乳加工厂、勐大圈田街革命烈士塔、松子地绿色食品有限公司等进行参观考察，深入了解家乡发展现状。

在玻烈村的农文旅融合发展项目处，彭坤和同学们细致了解当地特色农业与文化旅游产业的融合模式、运营模式及发展潜力，深入探究乡村产业多元化发展路径；在仁为峰核桃乳厂，大家现场聆听了本地企业家的创业故事，了解本土企业发展的艰辛历程，从中汲取创业者的家乡情怀；在圈田街革命烈士塔，彭坤和同学们聆听了圈田街追歼战历史故事，深刻领悟家乡的红色文化底蕴与精神传承。彭坤和同学们在烈士塔下庄严宣誓，重温入团誓词，进一步筑牢信仰根基，传播红色文化。

三、志愿服务，传递爱心温暖

24级社体班（本）陈琪同学今年寒假参加了玉溪市华宁县大学生“返家乡”社会实践活动，成为了华宁县右所社区的一名志愿者。在右所村委会社区的“假期小课堂”，他度过了一段充实且意义非凡的时光。作为课堂小老师，他用生动的案例、直观的图片，为孩子们讲解交通、防火、防溺水等安全要点；监督作业时，他耐心地为每个孩子答疑解惑，帮助孩子们攻克难题。课后带体育锻炼环节也是活力满满，陈琪运用自身体育专业所长引导孩子们趣味锻炼、快乐运动。

春节来临之际，陈琪还配合右所社区，携手华宁县书法协会，一同为社区居民送上新春祝福。他在老书法家们旁递纸研墨，将写好的春联拿到一旁晾晒，组织居民有序领取。看着大家手捧春联，脸上洋溢着幸福笑容，他深深感受到为他人服务带来的满足感。

四、体育指导，促进全民健身

董廷超寒假期间，回到家乡会泽县鲁纳乡窝坡村委会，参与“返家乡”社会实践活动。在村委会实践期间，他的主要工作是日常行政事务协助、村民服务与活动组织以及政策宣传与落实。实践期间最让他难忘的就是参与组织了一场“农村老年人运动会”。临近春节，村委会打算组织一场老年人运动会，组织策划的重任就落在了体育专业的董廷超同学身上，他认真地做出了活动方案，和其他的志愿者们一起商讨运动会的具体项目、场地布置、时间安排等事宜。为了确保运动会的顺利进行，还提前进行了场地布置、设备调试等工作，并准备了丰富的奖品以激励老年人的参与热情。最终，农村老年人运动会取得了圆满成功，参赛的老年人们纷纷表示锻炼了身体，丰富了晚年生活。

通过这次实践，董廷超感到自己的组织能力和社会实践能力得到了很大锻炼，并深刻体会到了关爱老年人的重要性和意义。

五、社区服务，助力基层治理

24级体育2班（本）马玉祥同学参加了维西傈僳族自治县教体局的“返家乡”社会实践活动。他的主要工作是协助整理和完善县域内各学校的档案资料。这项工作看似简单，实则烦琐而重要。每一份档案都记录着学校的发展历程、师生情况、教学成果等关键信息。他深知这些资料对于教体局制定教育政策、优化资源配置的重要性。工作中，他仔细核对每一份档案，确保信息的准确无误。除了整理资料，马玉祥还积极参与了教体局组织的公益活动。他和其他志愿者一起走进乡村学校，为孩子们送去了书籍和学习用品。他利用专业所长，在当地组织了一场别开生面的趣味运动会，让孩子们在欢乐中感受到了运动的魅力。

通过这次志愿服务经历，马玉祥深刻体会到了教育对于国家和社会的重要性，更加坚定了自己未来的职业方向——成为一名教育工作者，用自己的知识和热情去点亮更多孩子的梦想和希望。

六、结语

通过此次“返家乡”社会实践活动，体院学子不仅将所学知识与实践相结合，还为家乡的发展贡献了自己的青春力量。他们用实际行动诠释了当代青年的使命与担当，展现了新时代青年的风采。未来，学院将持续深化校地合作，引导更多学子扎根基层、服务人民，让青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花！