江城县整董镇象庄小学地处整董镇曼滩村象庄绝对贫困自然村，位于江城县、勐腊县与老挝乌德三县的交界处，属于典型的边境少数民族小学，距离村委会8公里，距离镇17公里。学校现有教师12人，在校就读学生193人，学生多为苗族、瑶族、哈尼族等少数民族。由于学校规模小，地理位置偏远，师资资源匮乏，尤其是音体美方面的专业教师严重不足，加之学校周边村寨交通不便，不具备幼儿教育教学条件，象庄村家住偏远地方的适龄学前儿童无法像其他孩子一样接受学前教育，对于知识的渴望如同被大山阻挡的河流难以流淌，只能与务农的父母一起待在家里，由老人进行照看。

面对适龄学前儿童无法接受学前教育的困境，普洱学院第三批体育美育浸润行动计划团队积极与相关部门沟通对接，共同出谋划策，从团队成员中挑选专业素质优、教学表达精、沟通协调能力强的4名队员，利用课余时间，采取巡回走教的方式组成巡回走教小队承担课余送教的重任。于是，在象庄周边的村寨，常常能看到队员们走村入户、穿梭在崎岖山路的身影。在走教的过程中，他们需要攀爬陡峭的小路，忍受恶劣天气的侵袭，顶风冒雨面对大自然的考验，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，无论是刮风，还是下雨，无论遇到多大的困难，他们都未放弃对孩子们的深切关爱和教诲，因为他们深知，每一次的跋涉都是对孩子们未来的希冀承诺，每一次的教学过程都是对乡村教育的梦想之光。

团队成员—体育学院篮球专项胡浇健同学，那个身材魁梧、笑容可掬的大男孩，为孩子们带来了运动的快乐。，他耐心地指导小孩子做热身活动，手把手地教他们方法，一遍又一遍地示范，直到孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容。足球专项的姚玉灿同学，则像一个快乐的精灵，通过游戏的方式激发孩子们的运动热情。

团队成员—音乐专业的普映滨同学，那个温柔如水的女子，用悠扬的琴声和甜美的歌声，为孩子们编织了一个又一个美丽的梦。她教孩子们唱歌，教他们感受音乐的节奏与韵律。每当夜幕降临，小小的房子里便充满了欢声笑语，那是孩子们与音乐共舞的美好时光。

团队成员—美术专业的王强鋆同学，则像是一个魔术师，用画笔为孩子们打开了一个五彩斑斓的世界。他引导孩子们用画笔描绘心中的梦想，让他们在色彩的世界里自由翱翔。孩子们的画笔下，有山有水、有花有草，更有他们对未来的美好憧憬。

自巡回走教小队开展送教以来，象庄小学的入学率有了显著提升，家长对教育的投入和热情也明显增加。孩子们在多样化的教学中发现了自己的兴趣和潜能，变得更加喜欢学习、热爱学习。他们开始憧憬未来，渴望走出大山，去追寻更广阔的天空。普洱学院第三批体育美育浸润行动不仅为象庄小学带来了多彩的教育方式，为偏远地区的孩子们点亮了一盏希望之灯，更用实际行动诠释了教育的意义和价值，传递了教育的温情与力量，他们的身影成了边境山区最美的风景线，他们的付出将永远铭记在孩子们的心中。

（周宏思文/图）