为贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》（教高[2019]6号）和《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高[2019]8号）的文件精神，更好地规范教学行为，促进教师备好课、讲好课，进一步提升我校教师的教学能力，决定开展以“如何备好课”为主题的教研活动。

体育学院于12月9日下午17：00时，院长党云辉教授主持会议，召开全体专任教师关于如何规范教学大纲、教案等相关教学材料的交流会，学院安排5位任课教师做会议发言。

刘松老师针对如何撰写教学设计与教案主题展开，强调教学大纲是核心、教学工作计划是保障，教师在编写教案要从学生实际情况出发，精心设计。

张燕老师认为教案、教学计划在实际上课中与学生实际掌握理解知识点的同步性存有差距，在可控的范围内为正常。对教案、教学计划的撰写上要更合理和针对适用性。

李若果老师对如何对照教学要件编写规范进行备课进行发言，备好课是上好课的前提，教师应该全面、正确理解《新课程标准》精神，掌握《课标》要求，并结合本班学生实际，制定切实可行的教学目标。同时，教学反思结合教学实际，记录教学得失、教学感悟，改进教学设计。

王强老师针对教案、教学大纲和教学课件设计的规范进行发言，强调在编写上要严格按照规范要求撰写教学要件材料。

段佳珍老师就如何对照教学要件编写规范进行备课交流发言，不以规矩不能成方圆，规矩不仅仅跟随着我们的工作生活，规矩对应着教学要件的格式，具体包括教学大纲、教案、教学计划等教学要件。

最后，院长党云辉教授做了总结发言，要求任课老师们高度重视教学要件的规范要求，本着认真、仔细的工作态度，将要件格式规范作为备课的第一步，规范教学要件，为2020年本科合格评估的顺利通过做好先前性的准备。